也說(shuō)INFJ 和INTJ的區(qū)別

1.氣質(zhì)：

nfj具有促進(jìn)者的氣質(zhì)而intj具有理論家的氣質(zhì)，他們的核心需求不同，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)也不同，因此他們技能和行為從外部看起來(lái)也就不同。通過(guò)研究氣質(zhì)上的不同來(lái)判斷更符合哪一種類(lèi)型是最快的途徑。intj看起來(lái)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，infj則看起來(lái)更人文。infj和intj一個(gè)重要區(qū)別是，前者是“信息集”后者是“技巧集”。intj擅長(zhǎng)制定策略而后再考慮策略是否圓滑，而infj則是先考慮是否圓滑再制定策略。因此，intj的思維是邏輯優(yōu)先的，其次是人，而infj是人優(yōu)先，邏輯在后。

2.互動(dòng)方式 ：

infj和intj分享同樣的互動(dòng)方式，這是使兩種類(lèi)型易于混淆的一個(gè)方面。然而，在互動(dòng)方式的影響程度上，這兩種類(lèi)型是有區(qū)別的。對(duì)于剛開(kāi)始接觸mbti的人來(lái)說(shuō)，這種區(qū)別可能顯得模糊而難以理解。

3.認(rèn)知過(guò)程：

在氣質(zhì)模型中，差異得到了更集中的體現(xiàn)。

infj和intj分享相同的認(rèn)知過(guò)程：內(nèi)向直覺(jué)。這個(gè)功能通常稱(chēng)為預(yù)測(cè)功能。因此，infj和intj對(duì)于綜合、集成、概念化、理解復(fù)雜模式以及關(guān)注未來(lái)。

他們的區(qū)別在于輔助功能，即思考和情感。INFJ

相信自己的眼光，具有同情心和洞察力，溫和地運(yùn)用影響力。喜歡獨(dú)立工作或與那些熱衷于關(guān)注人們的成長(zhǎng)與發(fā)展問(wèn)題的小群體共同工作。

對(duì)組織的貢獻(xiàn)

? 提供服務(wù)于人類(lèi)需要的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

? 恪守職責(zé)

? 完善、始終如一地工作

? 找個(gè)感到靜謐的時(shí)間段以集中精力提出具有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)

? 在人與工作間建立復(fù)雜的相互作用關(guān)系

領(lǐng)導(dǎo)模式

? 以使個(gè)體和組織獲得最大利益的遠(yuǎn)見(jiàn)從事領(lǐng)導(dǎo)工作

? 從合作中獲益而非需要合作的形式

? 采取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過(guò)程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)

? 通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)

? 意志堅(jiān)定地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想

學(xué)習(xí)模式

? 極具個(gè)體化和思考式的學(xué)習(xí)方式

? 強(qiáng)調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí)

傾向性順序

（1）直覺(jué)，（2）情感，（3）思考，（4）感覺(jué)

解決問(wèn)題模式

? 喜歡識(shí)別自己內(nèi)在觀點(diǎn)的可能性，尤其是與人和社會(huì)準(zhǔn)則有關(guān)的問(wèn)題

? 為成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對(duì)定向未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的客觀性和現(xiàn)實(shí)的細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題同樣重視

工作環(huán)境傾向性

? 工作中有致力于把為人類(lèi)創(chuàng)造未來(lái)作為理想的人

? 有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價(jià)值機(jī)會(huì)的環(huán)境

? 環(huán)境中鼓勵(lì)營(yíng)造和諧氣氛和體諒他人

? 有尊重他人需要的順暢的管理機(jī)制

? 獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)體的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

? 提供進(jìn)行安靜思考的時(shí)間和空間的工作環(huán)境